Sur chaque ligne, il y a deux phrases qui se suivent mais qui n’ont ni majus­cules ni point. Réécris-​​les en pensant aux majus­cules et aux signes de ponctuation : . ? !

les deux garçons se bagarrent qu’ils sont bêtes

catas­trophe le bébé a découpé les rideaux qui a laissé traîner les rideaux

tu n’as pas besoin d’attendre Nathan ne va pas aller à l’école aujourd’hui